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晚间休息时间，能源监测系统发出警报，教学楼某办公室用电量居高不下，派维修人员现场证实是忘关空调，随后远程断电。这一精准的节能举措，已成为扬州大学后勤服务保障工作的日常状态。

该校后勤保障处处长吴春明告诉记者，像下课忘关空调、宿舍水房里的长流水、楼道里的长明灯这种常见于大学校园里的浪费现象，在学校已销声匿迹。近年来，扬州大学精打细算节约能源，积极打造绿色校园，将生态文明建设融入日常工作。

利用物联网技术精准节能

扬州大学后勤保障处副处长王江兵告诉记者，这种精准的节约水电的方式借助的是物联网技术。与传统后勤的形象不同，扬州大学能源动力与节能管理科的办公室里科技味儿十足。“建筑节能监管平台”的电脑屏幕上，实时显示着学校不同区域的水、电等使用数据，屏幕也可以切换到现场图像。与此中枢相连的神经末梢，则是遍布学校各处的智能水表、电表、摄像头。

“就拿节水来说，‘跑冒滴漏’是节水的大敌。过去，校园某处发生水管破裂，要等有人发现来报告再去维修。扬州大学有7个校区，等工人赶到，找到漏水点再进行维修，不知道要白白流走多少水。”王江兵说，“智能水表每20分钟就可以记录一次用水数据，并且传输到监测平台，哪里水量发生显著变化，我们可以马上出动检查维修，实现地下管网漏水预警。”

在精准监测的同时，扬州大学把节能再向前推进一步，做到精准“施治”。受到城市地下管线走廊的启发，学校聘请专业地下管网探测公司，对学校5个校区地下管网进行精准探测，绘制学校三维地下管网图，建立精准数据库，为水、电、气管道抢修、查漏堵漏等提供了实时信息和快捷定位，破解地下管网管理的“盲区”。

以实际行动践行生态文明

“2017年，学校投资350万元用于全校节水节电改造。仅针对水资源‘跑冒滴漏’现象，就为学校挽回经济损失达150多万元。较去年同期，全校节约水电费约600万元。”吴春明替学校算了一笔账。

吴春明认为，省钱并不是节约的全部意义，最重要的是在本职岗位上践行党和国家对生态文明建设提出的要求。“扬州曾获得‘联合国人居奖’，多次被网民评为全国十佳宜居城市。这所城市里的大学不应该只是享受环境带来的好处，也应该率先垂范，从自己做起。学校节约水电资源的做法，实际上也是一种隐性课程，可以让学生在日常生活的点滴中获得节能的观念和技能。”

为此，学校后勤保障处对全校进行调研，寻找一切可以节约的地方。比如，给公共水房的水龙头安装节水器，使水花飞溅变为涓涓细流；办公楼、教学楼、学生公寓楼道里的普通照明灯变成了人工智能感应LED灯，户外照明设施变为太阳能路灯……

学校后勤保障处还在全校范围内开展节水宣传活动，通过张贴宣传标语、演讲比赛、创意竞赛等多种形式,增强师生的节约意识，培养良好的节约习惯,树立健康的生活方式和环保理念。

抢单维修调动人员积极性

技术的背后是观念，而观念的落实靠的是人。学校后勤保障处创造性地将预约、抢单、派单等共享经济模式移入校园，推出“零星维修抢单系统”，提高服务效率。

吴春明告诉记者：“全校7个校区分散在城市各处，以前学校有一支90多人的后勤维修队伍，依然觉得不够用。”为解决这一问题，学校后勤保障处推出以微信公众号为基础的报修系统，维修人员根据自己所在位置自主抢单，并且工资与服务挂钩，实行末位淘汰制。

“从过去的等着派活儿，到现在的抢着干活儿；从过去每人2800元的固定工资，变为现在多劳多得，最高能拿到4800多元。经过半年试运行，维修人员减少到60人，但活儿却干得更快、更好了。”已申报专利的抢单维修系统发明者、学校能源动力与节能管理科科长刘平说。

扬州大学学生施倩向记者证实，她在报修平台上传水箱漏水图片后，不到一分钟就有工人师傅“抢单”，5分钟就到达宿舍开始维修。

吴春明说：“现在，师生报修的活儿已经不够干了，我们的新思路是让维修人员主动出击，进行校园各种管线的巡查诊断，自主发现问题，把工作做在前面。”

《中国教育报》2018年01月25日第6版 版名：新闻·要闻