2019年12月7日，支教的第93天

（任教于疏勒县第二小学）

“支教是种责任和义务，是去付出的，而不仅仅是去寻找一份高尚感与自我感动；支教是一份服务于他人的工作，而不仅仅是一次服务于自我的旅行，真正负责任的支教志愿者，不应该是一个只有热情的支教旅行者。”野生作家大冰曾在《我不》这篇作品中写下如上这段话，表达了他个人对于支教的看法，那么于我们而言，支教又给我们的生活带来了哪些变化？我们又是否真正的帮到了孩子们呢？我想下面的几个小故事可以说明一切。

自9月中旬开始到受援学校上课，距现在已经三个月的时间，三个月间我不能准确地判断出我到底教会了这群可爱的孩子们多少知识，但我想我也在确确实实地影响着他们的心灵。课上我尽可能的多为他们传授一些英语知识，课下我与孩子们成为了很好的朋友，有一天一个小女孩塞到我的手里五根卡条，悄悄告诉我：“老师，你回去再看，不要告诉别人呦！”孩子们的心就是这么单纯，喜欢你就把他认为最好的东西送给你。

进入冬季，在寒冷的摧残下我得了感冒，这本是一件令人伤心的事情，但是孩子们却也让我感受到了温暖。我刚拿着书进入教室，纪律还有些乱，而我又一直咳嗽个不停，这时候在班里传出一个声音：“你们没看到老师那么难受吗？老师一直咳嗽，鼻子都红了，你们还要让老师生气吗？”，这句话话止时，孩子们的说话声也停止了，尽管因为嗓子哑一节课我的讲课声音都很小，但是孩子们依然都很乖。他们对我的宽容和体谅，让我在寒冷的冬季感到温暖。

“还有三周老师就要走了，我们一起珍惜最后三周的时间，争取学到更多的知识，期末考一个好成绩，好不好？”，我说完这句话的时候，孩子们没有如我想的那样回答：“好”，反而表现的很沮丧，甚至一个小男孩趴在桌子上哭了，说不想让老师走，我的心里一时间也五味杂陈，很后悔告诉他们我即将走了来影响他们的情绪。我告诉他们：“我走了还会有新的老师来教你们，下学期还会有我的同学们来这里支教，如果有缘，我们一定可以再遇见。”

最纯净的莫过于孩子们的心灵。我们个人带给孩子们的影响是微不足道的，但是我们手中支教的接力棒会不断地传递，我们对于孩子的爱也会不断地传承下去。

援疆之路，情浓路短，天冷路就长。

图文：文学院吝晓雯 校对 ：张力文 季君珂 编辑：季君珂 审核：焦成冉